2019年9月26日、27日，“国培计划（2019）——青年教师课堂教学能力提升项目（初中语文）长春师范大学培训班跟岗实践研修示范课在长春新区北湖英才学校开讲，100余名来自我省前郭县和扶余县的中学语文教师来到英才学校交流、学习，开启了为期两天的实践跟岗研修。

（王帮阁校长为学员们介绍吉大英才学校）

课前，英才学校王帮阁校长为学员们介绍了英才学校的建筑风格授课风格等等。

（王震宇老师讲《植树的牧羊人》）

2019年9月26日英才学校教务处主任王震宇老师为学员们带来了《植树的牧羊人》一课。“春风化雨，润物无声”，王老师由几个词语侃侃而谈，由浅入深，一句做自己的“牧羊人”让学生有了精神的洗礼。信仰中的“牧羊人”，这样的一种信念，改变于无形，育人于点滴。

（方程老师讲《白杨礼赞》）

随后英才学校方程老师为学员们带来了《白杨礼赞》一课。方程老师层层递进，一点一点引导学生，全面分析文章。不离文本，精析文本。教师和学生在同一角度，发现学生严密的思维。深入引导学生掌握文章的教学重点，掌握写作手法。方程老师整节课脚踏实地，细致挖掘文本。

（王帮阁校长讲《散步》）

2019年9月27日英才学校校长王帮阁老师为学员们带来了《散步》一课，王帮阁老师由象形文字的分析引入题目，层层引导，结合课文深入分析，积极与学生对话，在反复的朗读中体会情感，分析文章。整堂课有广度、有深度、有情怀。王老师的课一如既往循循善诱，让学生们的思想在他的引领下飞升、成长，同时又在不经意间潜移默化地传递给学生们人生的道理，做人的准则。

随后英才学校初中学段长郑宇老师为学员们带来了《走一步，再走一步》一课，整节课思路清晰，突出了自读课的教学方法，郑老师引导学生自主批注旁白，锻炼学生的自主学生能力。注重“情”的启发和渲染，让学生在“生活化的语文教学”中学习。

（学员们认真听讲）

两天英才学校的跟岗实践研修课可谓是精彩纷呈。每节课后，授课教师都与学员们分享了自己的教学设计思路，并做教学反思。学员们就听课感受、教学中的困惑等和老师进行了热烈的交流研讨，在研讨中，老师也将自身的授课经验与学员们交流分享。

“克明峻德、兴学养才”是新区北湖英才学校的教育理念，英才学校也始终坚持以“公民英才教育”为宗旨。在最后一天的跟岗实践研修接近尾声之时，王帮阁校长与学员们分享了自己多年的教育教学经验，并对年轻教师寄予殷切期望。王帮阁校长的平易近人拉近了自己与学员们之间的关系，学员们纷纷表达了自己对王帮阁校长的敬意。王帮阁校长对学员们再次来校听课表示欢迎，学员们也表示这次为期两天的英才学校跟岗实践研修意义非凡，收获颇丰。