学，然后知不足，知不足，然后能自我反思、提升。10月16日，“国培计划 ”2022年县级骨干教师能力提升培训项目，不知不觉已经来到了第八天。

 

上午，我们有幸聆听了来自深圳市宝安区教育科学研究院初中语文教研员，正高级教师倪岗老师的讲座。倪岗老师是广东省中小学名教师工作室主持人。享受深圳市政府特殊津贴，深圳市高层次人才，深圳市教育科研专家工作室主持人。统编初中语文教材培训专家，深圳大学教育硕士导师；华南师范大学、西南大学特聘教授。

 

倪老师针对“整本书阅读”和“跨学科学习”2个拓展行学习任务群，进行了详细的解读。

 

 

 

在讲座中，倪老师对“整本书阅读”的具体方法进行了详细的解读。

 

 

同时，倪老师也不无遗憾地提到，很多时候我们的教学弊端，正是我们看似明确的目标。以及很多时候，我们会遇到的理解误区。

 

 

在讲座的最后，倪老师分享了他的成功教学探索案例，还向在场的所有学员推荐了各个学段应读书目。

 

 

 

 

 

短暂休息后，我们在下午一点，准时迎来了来自长春新区吉大慧谷学校的崔巍老师的讲座。崔巍老师是长春吉大新区慧谷学校初中部主任，语文教研组组长，吉林省骨干教师，语文教学精英，长春市优秀教师，长春市科研骨干教师，明星教师，长春市中考命题人才库成员，2020年长春市中考命题组成员，曾多次参与省、市考纲编写，多次为国培、省培项目做示范课和报告。

 

崔老师针对统编教材中红色经典教学内容进行了详细的剖析。

 

包含教材中红色经典作品的选编概况。

 

包含教材中红色经典作品的相关资源。

 

 

 

最后，崔老师深入地分析了红色经典作品的价值。

 

崔老师以八年语文必读书目《红星照耀中国》这部经典红色作品为例子，详细讲解了红色经典作品的阅读方法。

 

 

充实的一天在班主任毛老师的微笑中迎来了尾声！感恩国培，为我们指明方向；感恩国培，让我们惺惺相遇！感恩此行，拾花酿夏，遇见美好！我们会以终身学习为使命，以专家型教师为目标，踔厉奋发，勇毅前行！

图文来源于22国培语文班

撰稿人：舒兰市第七中学 于迪