为贯彻落实《教育部关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》和《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》要求，进一步提升基础教育质量，全面提高农村中青年骨干校长课程引领力，8月28日上午，吉林省2024年“国培计划”——G4105农村中青年骨干校长研修（初中）培训项目在我校正式开班。来自吉林省各中学的50名中青年骨干校长参加为期15天的培训活动。

继续教育学院院长、继续教育管理办公室主任孟宪茹出席了开班仪式，并发表了热情洋溢的欢迎辞。她强调了课程引领力对于新时代教育管理者的重要性，并对参训的校长们寄予厚望，期待他们通过创新和合作来推动地区教育事业的进步。鼓励各位校长深化对教育理念的理解，成为教育改革的先行者。

承办单位文学院院长、校语委会副主任杜若松在介绍学校的办学历史与培训工作等基本情况时表示，此次培训经过精心策划和准备，从教学安排到师资选聘，从学员服务到全程管理，均体现出学校对质量的严格要求。她提到，依托于我校丰富的国培经验，本次培训采取“四个精准”的模式，即精准定位对象、主题、目标和内容，旨在支持乡村振兴战略下的教育发展，专注于增强农村中青年骨干校长在“本地化”课程建设与实施中的引领能力。

一直以来，“国培计划”作为国家教育体制改革的重要组成部分，以其针对性强、覆盖面广、效果显著的特点，在全国教育系统中发挥了不可替代的作用。据悉，本次国培项目通过5天集中培训，7天跟岗研修，2个月返岗实践，3天总结提升，环环相扣、系统且周密的设计，旨在培养具有坚定教育理念、深厚文化底蕴、精湛专业知识和出色课程建设与实施能力的新时代教育领军人才和教育家型校长，从而推动地方教育高质量发展，增加教育现代化中的“新质生产力”。